Recursos de acessibilidade no player de mídia
A plataforma de vídeo corporativa YuJa conta com o player de mídia, que oferece várias opções para os espectadores aumentarem a acessibilidade, incluindo Configurações de legendas personalizáveis, Descrições de áudio e atalhos de teclado.
Este documento fornecerá aos espectadores instruções sobre como acessar esses Recursos de acessibilidade.
Acessando as configurações de legendas
Os arquivos de mídia enviados para a plataforma de vídeo podem ter vários arquivos de legendas em diferentes idiomas. Se uma mídia tiver mais de um arquivo de legendas, os espectadores poderão selecionar qual arquivo de legendas será exibido no player de mídia.
- Durante a reprodução do arquivo de mídia, os espectadores podem clicar no ícone Engrenagem e selecionar Configurações de legendas.
- Depois de escolher o idioma desejado, clique no botão CC do player de mídia para exibir o arquivo de legendas selecionado.
Definindo as configurações da barra de legendas
Ao assistir a um arquivo de mídia, os espectadores podem personalizar a barra de legendas, a fonte do texto e o formato como preferirem.
- Durante a reprodução do arquivo de mídia, clique no ícone Engrenagem e selecione Configurações de legendas.
- Escolha Opções na lista.
- Os espectadores poderão personalizar a fonte, o tamanho e a cor da barra de legendas, bem como a escala e a opacidade.
Movendo a barra de legendas
O player de mídia permite mover a barra de legendas para outras partes do player de mídia.
- Durante a reprodução do arquivo de mídia, os espectadores podem clicar no botão Ativar/desativar legendas para permitir a exibição das legendas.
- Clique e arraste a barra de legendas para reposicioná-la de acordo com a preferência do espectador.
Usando atalhos de teclado
O player de mídia oferece aos espectadores uma extensa lista de atalhos de teclado para controlar a mídia sem usar o mouse.
- Para acessar a lista de atalhos de teclado, clique no botão Mostrar barra lateral.
- Selecione a opção Atalhos para ver a lista completa.