Als beheerder kunt u het beoordelingsplatform FeedbackFlow koppelen aan uw Moodle-leermanagementsysteem (LMS), zodat het binnen Moodle beschikbaar is voor het maken, bekijken en beoordelen van videogebaseerde prestatietoetsen.
FeedbackFlow toevoegen als externe tool
- Meld u als beheerder aan bij Moodle, en klik op Site-administratie.
- Selecteer het tabblad Plug-ins in de bovenste balk.
- Selecteer onder Activiteitenmodules de optie Externe tool.
- Klik op Tools beheren.
- Klik op Handmatig een tool configureren.
- Selecteer in het veld LTI-versie de optie LTI 1.3.
- Selecteer in het veld Type openbare sleutel de optie Keyset-URL.
-
Voer de volgende gegevens in de bijbehorende velden in:
- Toolnaam: YuJa FeedbackFlow
- Tool-URL: https://<YourInstitutionURL>.yuja.com/InteractiveModuleLTI3Entry.jsp
- Openbare keyset: https://<YourInstitutionURL>.yuja.com/P/Data/LTI3JwksJSONS
- URL voor starten aanmelding: https://<YourInstitutionURL>.yuja.com/LTI3LoginInit.jsp
- Omleidings-URI('s): https://<YourInstitutionURL>.yuja.com/InteractiveModuleLTI3Entry.jsp
- Voer in het veld Aangepaste parameters elk van de volgende parameters op een aparte regel in:
- moodle_course_previous_context_ids=$Context.id.history
- lti_login_id=$User.username
- Selecteer in het veld Gebruik van toolconfiguratie de optie Weergeven in activiteitenkiezer en als vooraf geconfigureerde tool.
- Selecteer in het veld Standaard startcontainer de optie Nieuw venster en schakel het selectievakje Ondersteunt Deep Linking (Content-Item Message) in.
- Vouw het gedeelte Services uit en selecteer de volgende instellingen:
- IMS LTI-services voor opdrachten en cijfers: Gebruik deze service voor cijfersynchronisatie en kolombeheer.
- IMS LTI-services voor namen en rolvoorziening: Gebruik deze service om gegevens van leden op te halen volgens de privacyinstellingen.
- Toolinstellingen: Gebruik deze service.
- Vouw het gedeelte Privacy uit en selecteer de volgende instellingen:
- Naam van de starter delen met de tool: Altijd.
- E-mailadres van de starter delen met de tool: Altijd.
- Cijfers van de nieuwe tool accepteren: Altijd.
- Klik op Wijzigingen opslaan.
- Scrol op de pagina Tools beheren omlaag naar het gedeelte Tools en zoek de zojuist gemaakte tool.
- Klik op het pictogram Configuratiegegevens bekijken.
- Kopieer in het venster Toolconfiguratiegegevens de gegevens en stuur ze naar uw accountmanager om het integratieproces te voltooien.
De LTI-link van FeedbackFlow toevoegen aan een Moodle-cursus
- Meld u als beheerder aan bij Moodle, en selecteer de cursus waaraan u FeedbackFlow wilt toevoegen.
- Schakel Bewerkmodus naast uw profielpictogram in.
- Vouw de sectie uit waaraan u FeedbackFlow wilt toevoegen en klik vervolgens op + Een activiteit of materiaal toevoegen.
- Selecteer YuJa FeedbackFlow.
- Voer in het veld Activiteitsnaam de naam in waaronder FeedbackFlow in uw cursus moet worden weergegeven.
- Klik op Opslaan en terugkeren naar cursus.
Uw Moodle-account koppelen aan FeedbackFlow
Nadat u FeedbackFlow in Moodle hebt ingesteld, kunt u uw Moodle-account koppelen aan FeedbackFlow.
- Ga naar uw cursus en selecteer FeedbackFlow in de navigatiebalk.
- Klik in FeedbackFlow op het pijlpictogram om de zijnavigatiebalk uit te vouwen.
- Selecteer Configuratie.
- Selecteer in het vervolgkeuzemenu Selecteer integratie de optie: Moodle.
- Vul de vereiste velden in:
- ISS: https://<YOUR_MOODLE_DOMAIN>
- Client-ID: Voer de client-ID in die u eerder hebt verkregen in het gedeelte YuJa FeedbackFlow toevoegen aan Moodle.
- OIDC-eindpunt: https://<YOUR_MOODLE_DOMAIN>/mod/lti/auth.php
- JWKS-eindpunt: https://<YOUR_MOODLE_DOMAIN>/mod/lti/certs.php
- OAuth2-tokeneindpunt: https://<YOUR_MOODLE_DOMAIN>/mod/lti/token.php
- Implementatie-ID: Voer de eerder gekopieerde implementatie-ID in. Als u meerdere implementatie-ID's invoert, scheidt u ze met één komma.
- Klik nadat u alle vereiste velden hebt ingevuld op Wijzigingen opslaan. U hebt dan toegang tot FeedbackFlow vanuit uw Moodle-cursussen.
Opmerking: Zorg er bij het invullen van de velden voor de API-configuratie voor dat er geen spelfouten, extra symbolen of spaties in staan.